＝＝＝＝＝＝＝＝＝ リーダーの最強の武器は 「人間力」。 この「人間力」を鍛えるのは、 日々一瞬一瞬の 考え方と行動である。 　 「公平であるか」 「私心はないか」 「お客様の役に立つか」 謙虚な自問自答が自分を磨く。 ＝＝＝＝＝＝＝＝＝    徳のある者には官位（役職）を 功労のある者には 俸禄を与えるのがよい （西郷南洲遺訓）   人間力に劣る人に 役職を･･･

＝＝＝＝＝＝＝＝＝ リーダーにとって最も重要なのは 「自分の利益を図らないことである」 リーダーは 「みんなの安全・安心を確保し、 　みんなを幸せにする存在である」 みんなの為に尽力するからこそ、 リーダーと言えるのである。 ＝＝＝＝＝＝＝＝＝    「結局のところ・・・ 　自分のことだけやんか」   議論をしたくなくなることが 最近ありました   自分の幸せはとて･･･

＝＝＝＝＝＝＝＝＝ リーダーは愚痴を言うべからず。 リーダーは災難さえも さらなる成長、発展のチャンス と前向きに捉えよ。 希望は リーダーの姿勢から生まれる。 ＝＝＝＝＝＝＝＝＝    「どうせ無理」 これを思っているような人間は リーダー失格です  　 また 経営者には闘争心が必要不可欠   闘いを恐れているような人間は 経営者には向いていません ･･･

＝＝＝＝＝＝＝＝＝ リーダーは “言いたいことを言う”と “言うべきことを言う”は 全く違うと 認識しなければならない。 　 “言いたいことを言う” リーダーは 多弁と言えども、人は動かず。 “言うべきことを言う” リーダーは 言葉少なしと言えども、 人の心を動かす。 ＝＝＝＝＝＝＝＝＝ 　　 多弁になりがちだな   絞らないと ピントが定まりませんわな ･･･

＝＝＝＝＝＝＝＝＝ 理想のリーダーの姿。 それはリーダーになろう とするのではなく “周りの人に推されて 　自然とリーダーになる” 　 つまり “この人ならついていきたい 　と周りの人が思う姿”に 自分自身が なっているかどうかである。 ＝＝＝＝＝＝＝＝＝    なりたい言うてる人がなった時 うまいこと行かないこと多いのは こういうことだろうな     　･･･

＝＝＝＝＝＝＝＝＝ 社員教育の目的は、 ひと口で言うなら 経営者自身の理想と信念と 方針を具現化するためである。 従って、 経営者は自分の理想や信念 といったものを、 あらゆる機会をとらえて、 啓蒙し続けることである。 　 中には外部研修を 導入しているということで、 「社員教育はやっている」 という経営者がいるが、 とんでもない錯覚である。 あくまでも外部研修は、･･･

＝＝＝＝＝＝＝＝＝ 「我が子の幸せな人生」 を望むなら、 “あいさつ・返事・ 　整理・整頓・掃除、 　素直に人の話しを聞く態度、 　約束を守る気持ち” 最低限これくらいのことは 家庭の躾教育で 身に付けさせなければならない。 　 理屈ではなしに、 習慣として体で 覚えさせることである。 ＝＝＝＝＝＝＝＝＝    当たり前のことですが 当たり前にしているか？ が重･･･

＝＝＝＝＝＝＝＝＝ 不可能とは現状に満足し、 自分の力で 世界を変えようとしない 人間が言う事。 不可能とは、 決めつけられるものではない。 不可能とは挑戦であり、 可能性だ。 不可能などありえない （モハメド・アリ） ＝＝＝＝＝＝＝＝＝ 　 「どうせ無理」という人間には 死んでもなりたくない   　 　 　 ★★携帯メッセージ リニューアル★★ 　　･･･

＝＝＝＝＝＝＝＝＝ 原因探しはしても、 犯人探しはやめよう。 原因探しは、 改善・改革につながり 自責の文化を創造し、 犯人探しは、 人の悪口・陰口・告げ口に つながり 他責の文化を生み出す。 ＝＝＝＝＝＝＝＝＝    対症療法や トカゲの尻尾切りでは 何も変わらない   本質をとらえて 根本解決させて 再発防止させよう  　 　 ★★携帯メッセージ ･･･

＝＝＝＝＝＝＝＝＝ 「仲間は宝、宝は仲間・・・」 ある幼稚園で園児達が 声を揃えて歌っていた。 現代社会は自分は自分、 他人は他人といった ドライな人間関係社会とはいえ、 やっぱり 「思いを同じくする人の 　関係の中で働きたい。暮したい」 そうした気持ちは、誰にも あるのではないだろうか。 自分以外の人に 興味や関心を持ち、語り合い、 助け合い、励まし合う。 こんな関･･･